review jurnal

Judul               :           ANALISIS PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK DAN

MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI

AKUNTANSI TERHADAP KODE ETIK

IKATAN AKUNTAN INDONESIA

Pengarang       :           RONALD ARISETYAWAN

Isi

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Seiring dengan meningkatnya kompetisi dan globalisasi, setiap profesi

dituntut untuk bekerja secara professional. Kemampuan dan keahlian khusus yang

dimiliki oleh suatu profesi adalah suatu keharusan agar profesi tersebut mampu

bersaing di dunia usaha sekarang ini. Selain keahlian dan kemampuan khusus

yang dimiliki oleh suatu profesi, dalam menjalankan suatu profesi juga dikenal

adanya etika profesi.

Dengan adanya etika profesi maka tiap profesi memiliki aturan-aturan

khusus yang harus ditaati oleh pihak yang menjalankan profesi tersebut. Etika

Profesi diperlukan agar apa yang dilakukan oleh suatu profesi tidak melanggar

batas-batas tertentu yang dapat merugikan suatu pribadi atas masyarakat luas.

Etika tersebut akan memberi batasan-batasan mengenai apa yang harus dilakukan

dan apa yang harus dihindari oleh suatu profesi.

Etika profesi menjadi tolak ukur kepercayaan masyarakat terhadapsuatu

profesi (Jusup,Al Haryono, 2001: 90). Apabila etika suatu profesi dilanggar maka

harus ada sangsi yang tegas terhadap pelanggaran yang dilakukan oleh profesi

tersebut. Jika tidak maka akan mengakibatkan kepercayaan masyarakat terhadap

profesi tersebut akan berkurang. Sedangkan apabila suatu profesi dijalankan

berdasarkan etika profesi yang ada maka hasilnya tidak akan merugikan

kepentingan umum dan akan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap

profesi tersebut.

Profesi akuntan sekarang ini dituntut untuk mampu bertindak secara

professional dan sesuai dengan etika. Hal tersebut karena profesi akuntan

mempunyai tanggung jawab terhadap apa yang diperbuat baik terhadap

pekerjaannya, organisasinya, masyarakat dan dirinya sendiri. Dengan bertindak

sesuai dengan etika maka kepercayaan masyarakat terhadap profesi akuntan akan

meningkat.Terlebih saat ini profesi akuntan diperlukan oleh perusahaan,

khususnya perusahaan yang akan masuk pasar modal. Hal ini disebabkan setiap

perusahaan yang hendak ikut serta dalam bursa efek wajib diaudit oleh akuntan

publik.

Untuk mendukung profesionalisme akuntan, Ikatan Akuntan Indonesia

(IAI), sejak tahun 1975 telah mengesahkan “Kode Etik Akuntan Indonesia” yang

telah mengalami revisi pada tahun 1986, tahun 1994 dan terakhir pada tahun

1998. Dalam mukadimah Kode Etik Akuntan Indonesia tahun 1998 ditekankan

pentingnya prinsip etika bagi akuntan :

Keanggotaan dalam Ikatan Akuntan Indonesia bersifat sukarela. Dengan

menjadi anggota, seorang akuntan mempunyai kewajiban untuk menjaga

disiplin diri di atas dan melebihi yang disyaratkan oleh hukum dan

peraturan. Prinsip Etika Profesi dalam Kode Etik Akuntan Indonesia

menyatakan pengakuan profesi akan tanggung jawabnya kepada publik,

pemakai jasa dan rekan. Prinsip ini memandu anggota dalam memenuhi

tanggung jawab profesionalnya dan merupakan landasan dasar perilaku

etika dan perilaku profesionalnya. Prinsip ini meminta komitmen untuk

berperilaku terhormat, bahkan dengan pengorbanan keuntungan pribadi

(Jusup, Al Haryono, 2001: 90).

Namun kenyataanya dalam praktek sehari-hari masih banyak terjadi

pelanggaran terhadap Kode Etik tersebut. Berbagai pelanggaran terjadi baik di

3

Amerika maupun di Indonesia. Di Indonesia sendiri pelanggaran Kode Etik sering

dilakukan oleh akuntan publik, akuntan intern, maupun akuntan pemerintah.

Runtuhnya perusahaan raksasa Enron Corporation yang merupakan salah

satu perusahaan terkemuka di Amerika Serikat telah melibatkan KAP Arthur

Andersen sebagai akuntan publik yang mengaudit laporan keuangan perusahaan

tersebut. Perusahaan tersebut telah diduga melebihkan neraca dan laporan

keuangan. Skandal Enron memunculkan banyak pertanyaan seputar peranan

Arthur Andersen. Sebab auditor bertaraf internasional ini telah memainkan dua

posisi strategis diperusahaan tersebut, sebagai auditor dan konsultan bisnis Enron.

Hal inilah yang kemudian menjadi perdebatan di kalangan auditor (jasa akuntan

publik) mengenai industri akuntansi dan potensi benturan kepentingan yang

dihadapi perusahaan tersebut dalam peranannya di masyarakat (Media

Akuntansi,2002: 17-19).

Arthur Andersen secara nyata telah melakukan pelanggaran pada prinsip

kepentingan publik, dimana sebagai Kantor Akuntan Publik yang menerima

kepercayaan masyarakat yang sangat tinggi justru melakukan kebohongan publik

dengan membiarkan laporan keuangan Enron terbit. Padahal dalam kenyataannya

Enron diduga melebih-lebihkan neraca dan laporan keuangan. Selain itu Arthur

Andersen juga melanggar prinsip integritas dan obyektivitas dimana selain

mengaudit laporan keuangan Enron mereka juga berperan sebagai konsultan

bisnis mereka. Arthur Andersen juga mendiskreditkan profesi akuntan publik

dengan menjalankan dua posisi tersebut, dan hal tersebut jelas melanggar prinsip

perilaku profesional.

4

Etika akuntan menjadi isu yang sangat menarik. Di Indonesia issue ini

berkembang seiring dengan terjadinya beberapa pelanggaran etika yang terjadi

baik yang dilakukan oleh akuntan publik, akuntan intern, maupun akuntan

pemerintah. Untuk kasus akuntan publik, beberapa pelanggaran etika ini dapat

ditelusuri dari laporan Dewan Kehormatan IAI dalam laporan

pertanggungjawaban pengurus IAI periode 1990-1994 yang menyebutkan adanya

21 kasus yang melibatkan 53 KAP. Dari hasil penelitian BPKP terhadap 82 KAP

dapat diketahui bahwa selama tahun 1994 sampai dengan 1997 terdapat 91,81%

KAP tidak memenuhi Standar Profesional Akuntan Publik, 82,39% tidak

menerapkan sistem Pengendalian Mutu, 9,33% tidak mematuhi kode etik dan

5,26% tidak mematuhi peraturan perundang-undangan. Data terakhir (Media

Akuntansi , Edisi 27, 2002,5) ada 10 KAP yang melakukan pelanggaran saat

mengaudit bank-bank yang dilikuidasi tahun 1998.

Pelanggaran-pelanggaran ini seharusnya tidak terjadi apabila setiap

akuntan mempunyai pengetahuan, pemahaman, dan menerapkan etika secara

memadai dalam pelaksanaan pekerjaan profesionalnya. Pekerjaan seseorang

profesional harus dikerjakan dengan sikap profesional pula, dengan sepenuhnya

melandaskan pada standar moral dan etika tertentu. Kemampuan seorang

profesional untuk dapat mengerti dan peka terhadap persoalan etika juga sangat

dipengaruhi oleh lingkungan dimana dia berada. Penelitian mengenai etika profesi

akuntan ini dilakukan karena profesi akuntan aktivitasnya tidak terlepas dari

aktivitas bisnis yang menuntut mereka untuk bekerja secara profesional sehingga

harus memahami dan menerapkan etika profesinya dalam bisnis. Penelitian ini

5

juga dilakukan kepada mahasiswa akuntansi karena mereka adalah calon akuntan

yang seharusnya terlebih dulu dibekali pengetahuan mengenai etika sehingga

kelak bisa bekerja secara profesional berlandaskan etika profesi.

Persepsi perlu diteliti karena sebagai gambaran pemahaman terhadap kode

etik profesi. Dengan pengetahuan, pemahaman, kemauan yang lebih untuk

menerapkan nilai-nilai moral dan etika secara memadai dapat mengurangi

berbagai pelanggaran etika (Ludigdo, 1999).

Untuk mempersempit ruang lingkup penelitian, peneliti memfokuskan

penelitian pada 3 Prinsip Etika yaitu Tanggung Jawab Profesi, Kepentingan

Publik, dan Kerahasiaan.

Penelitian yang dilakukan Stevens et al. (1993) hasil analisis dengan t-test

menunjukkan bahwa secara keseluruhan tidak ada perbedaan signifikan di antara

kelompok, walaupun ada kecenderungan staf pengajar lebih berorientasi etis

disbanding mahasiswa baik yang tingkat akhir maupun mahasiswa baru. Desriani

(1993) bahwa terdapat persepsi yang signifikan antar kelompok akuntan.

Sihwahjoeni dan Gudono (2000) hasil penelitiannya menunjukkan bahwa tidak

ada perbedaan persepsi yang signifikan diantara tujuh kelompok akuntan. Dalam

penelitiannya juga mengungkapkan bahwa di antara kelompok profesi akuntan

tersebut mempunyai persepsi yang sama positifnya terhadap kode etik.

Jaka Winarna dan Ninuk Retnowati (2003) hasil penelitiannya

menunjukkan bahwa untuk prinsip etika secara keseluruhan disimpulkan bahwa

antara akuntan publik, akuntan pendidik dan mahasiswa akuntansi mempunyai

perbedaan persepsi yang signifikan terhadap Kode Etik. Indiana Farid Martadi dan

6

Sri Suranta (2006) bahwa tidak terdapat perbedaan persepsi yang signifikan antara

akuntan pria dan mahasiswa akuntansi dengan akuntan wanita dan mahasiswa

akuntansi terhadap etika profesi. Terdapat perbedaan persepsi yang signifikan

antara karyawan bagian akuntansi pria dengan karyawan bagian akuntansi wanita

terhadap etika profesi.

Nicolas Koumbiadis dan John S.Okpara (2008) Hasil studi ini

mengindikasikan bahwa persepsi mahasiswa akuntansi dalam kedua kelompok

sejalan dengan Teori Pengembangan Moral Kohlberg. Pembandingan mean

responden melaporkan bahwa mahasiswa akuntansi memahami tanggung jawab

dan konsekuensi hal – hal yang tidak etis.

Berdasarkan permasalahan yang ada tersebut maka menjadi latar belakang

untuk menyusun skripsi ini dengan judul “Analisis Persepsi Akuntan Publik dan

Mahasiswa Pendidikan Profesi Akuntansi terhadap Kode Etik Ikatan Akuntan

Indonesia

1.2 Perumusan Masalah

Dengan mencermati kondisi saat ini, peran akuntan di mata masyarakat

seringkali dipandang negatif. Hal tersebut dikarenakan banyak kasus yang

merugikan masyarakat secaraluas seperti kasus Enron yang terjadi di Amerika

dimana KAP Arthur Andersen yang ditunjuk sebagai auditor laporan keuangan

melakukan pelanggaran berupa ikut serta dalam memanipulasi laporan keuangan

Enron Corporation agar performa klien terlihat lebih bagus di mata investor.

Padahal apabila Kode Etik Akuntan yang mengatur mengenai pelaksanaan profesi

akuntan dilaksanakan dengan tulus dan niat yang baik maka hal tersebut tidak

seharusnya terjadi.

Penegakan etika profesi harus dimulai melalui pemahaman dan

penghayatan dengan kesadaran penuh sedini mungkin, yaitu sejak bangku kuliah.

Apabila pemahaman akan Kode Etik Akuntan tersebut tidak dipersepsikan dengan

baik maka dalam melakukan praktek kerja di masyarakat akan mengurangi

kualitas audit report (Ludigdo, 1999). Berdasarkan hal tersebut maka dalam

penelitian ini masalah yang diangkat adalah:

1.         Bagaimana persepsi akuntan publik terhadap prinsip-prinsip Kode Etik

Ikatan Akuntan Indonesia?

2.         Bagaimana persepsi mahasiswa pendidikan profesi akuntansi terhadap

prinsip-prinsip Kode Etik Ikatan Akuntan Indonesia?

3.         Apakah ada perbedaan persepsi antara akuntan publik dan mahasiswa

akuntansi pendidikan profesi akuntansi terhadap Kode Etik Akuntan?

1.3 Tujuan Dan Manfaat Penelitian

1.3.1 Tujuan

a. Untuk menguji dan mendapatkan bukti empiris mengenai perilaku dan

persepsi mahasiswa pendidikan profesi akuntansi terhadap kode etik Ikatan

Akuntan Indonesia.

b. Untuk menguji dan mendapatkan bukti empiris mengenai perilaku dan

persepsi akuntan publik terhadap kode etik Ikatan Akuntan Indonesia.

c. Untuk mengetahui perbedaan persepsi mahasiswa pendidikan profesi

akuntansi dan akuntan publik terhadap kode etik Ikatan Akuntan Indonesia.

1.3.2 Manfaat

a. Bagi akademisi :

b. Dapat membantu para akademisi untuk lebih memahami tingkat sensitivitas

mahasiswa akuntansi terhadap Etika Profesi Akuntan. Pemahaman yang lebih

baik terhadap perkembangan etika mahasiswa akuntansi akan dapat member

masukan yang penting dalam penyusunan kurikulum pendidikan tinggi

akuntansi, yaitu dengan diadakannya mata kuliah Etika Profesi Akuntan bagi

mahasiswa. Hasil penelitian inipun, setidaknya akan dapat menjadi indikator

mengenai bagaimana calon-calon akuntan tersebut akan berperilaku

professional di masa yang akan datang.

c. Dapat membantu para akademisi untuk lebih memahami tingkat sensitivitas

mahasiswa akuntansi terhadap Etika Profesi Akuntan. Pemahaman yang lebih

baik terhadap perkembangan etika mahasiswa akuntansi akan dapat member

masukan yang penting dalam penyusunan kurikulum pendidikan tinggi

akuntansi, yaitu dengan diadakannya mata kuliah Etika Profesi Akuntan bagi

mahasiswa. Hasil penelitian inipun, setidaknya akan dapat menjadi indikator

mengenai bagaimana calon-calon akuntan tersebut akan berperilaku

professional di masa yang akan datang.

d. Diharapkan akan menjadi masukan yang penting bagi pendidikan tinggi

akuntansi di Indonesia dalam upaya untuk meningkatkan kualitasnya.

Pendidikan akuntansi sebenarnya tidak saja bertanggungjawab pada pada

pengajaran ilmu pengetahuan bisnis dan akuntansi kepada mahasiswanya,

tetapi juga bertanggungjawab mendidik mahasiswanya, tetapi juga

bertanggungjawab mendidik mahasiswanya agar mempunyai kepribadian

yang utuh sebagai manusia. Hal ini selaras dengan tujuan Pendidikan Nasional

( Pasal 4 UU No.2 tahun 1989), yaitu untuk mencerdaskan kehidupan bangsa

dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan

bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur,

memiliki pengetahuan dan ketrampilan, kesehatan jasmani dan rohani,

kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab

kemasyarakatan dan kebangsaan.

Bagi praktisi :

e. Bagi Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) dan para kelompok akuntan yang

menjadi responden, untuk mengetahui seberapa jauh kode etik yang

diterapkan telah melembaga dalam diri masing-masing kelompok akuntan

tersebut, sehingga secara umum dapat dikatakan bahwa perilakunya dapat

memberikan citra profesi yang mapan dan kemahiran profesionalnya dalam

memberikan jasa kepada masyarakat yang semakin berarti, sehingga

menghasilkan audit report yang berkualitas baik.

f. Bagi pemakai jasa profesi, hasil penelitian ini dapat meningkatkan

kepercayaan mereka terhadap profesi akuntan sebagaimana layaknya yang

mereka harapkan.

g. Memberikan masukan dalam mendiskusikan masalah kode etik akuntan guna

penyempurnaan serta pelaksanaannya bagi seluruh akuntan di Indonesia.

Pembahasan

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Akuntansi PPA dan

Akuntan publik memiliki persepsi yang berbeda terhadap kode etik profesi

akuntan publik Indonesia sebagaimana dinyatakan dalam IAI, meskipun secara

deskriptif kedua kelompok mempunyai persepsi yang baik terhadap kode etik

profesi akuntan. Hal ini menunjukkan satu langkah yang baik dimana di tengah

badai yang menerpa profesi akuntan publik, IAI mengeluarkan kode etik profesi

akuntan yang dapat memulihkan nama baik dan kredibilitasnya yang telah

dipersepsikan dengan baik oleh mahasiswa akuntansi maupun akuntan publik.

Dari pengujian hipotesis diperoleh bahwa adanya perbedaan persepsi

antara mahasiswa akuntansi dengan akuntan publik, dimana mahasiswa akuntansi

PPA memiliki persepsi yang lebih besar mengenai penerapan Kode etik akuntan

sebagaimana dituangkan dalam IAI. Dengan demikian harapan mahasiswa

akuntansi terhadap kode etik akuntan pada IAI menunjukkan lebih tinggi

dibanding akuntan publik itu sendiri.

Adanya perbedaan tersebut lebih banyak dipengaruhi karena faktor

perbedaan pandangan antara praktisi dan akademisi mengenai pelaksanaan kode

etik dalam penerapannya di lapangan. Akuntan publik sebagai pelaksana praktis

yang juga merupakan bisnis mereka tentunya mengharapkan sedikit kelonggaran

dalam penerapan teknis kode etik akuntan, khususnya yang dinilai menghambat

usaha mereka dalam mendapatkan klien. Sebaliknya mahasiswa akuntansi dengan

sebagai akademisi tentunya memiliki pemikiran yang bersifat harapan besar

bahwa kode etik IAI tersebut dapat mengubah pandangan profesi akuntan sebagai

profesi yang lebih baik yang dibatasi oleh norma-norma kesepakatan yang akan

menguntungkan bagi semua pihak yang terkait dengan proses akuntansi.

Kepentingan akuntan publik terhadap kelangsungan hidup perusahaan dan

profesinya lebih besar daripada mahasiswa akuntansi. Salah satu yang

mempengaruhi kelangsungan hidup perusahaan adalah adanya klien. Dalam hal

ini persaingan antara KAP tidak dapat dipungkiri akan memungkinkan

memunculkan satu pelanggaran terhadap kode etik, karena masing-masing KAP

akan mencoba untuk menjadi yang terbaik. Penelitian ini diharapkan dapat

menjadi bahan pertimbangan pihak IAI agar dapat memberikan kelonggaran

dalam menetapkan Kode Etik Akuntan agar pihak akuntan publik tidak

melakukan pelanggaran kode etik untuk mendapatkan klien. Hal ini akan

memperkecil persepsi akuntan publik terhadap kode etik IAI.

Kesimpulan

Dari hasil pengolahan data yang dilakukan, dapat diambil kesimpulan

yang dapat menjawab hipotesis penelitian sebelumnya. Kesimpulan tersebut

adalah sebagai berikut :

Hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan persepsi mahasiswa

akuntansi PPA dan akuntan publik dalam hal ini diterima. Perbedaan persepsi

tersebut lebih banyak dipengaruhi karena faktor perbedaan sudut pandang antara

praktisi dan akademisi mengenai pelaksanaan kode etik dalam penerapannya di

lapangan.

Perilaku Etika Dalam Bisnis

Nama : Hasyadi Racca Wiratma

Kelas : 4EB22

Dosen : Early Armein

Mata Kuliah : Etika Profesi Akuntansi

Judul : Perilaku Etika Dalam Bisnis

UNIVERSITAS GUNADARMA

2015

Perilaku Etika dalam Bisnis

     Etika bisnis merupakan suatu rangkaian prinsip/aturan/norma yang harus diikuti apabila menjalankan bisnis. Etika bisnis terkait dengan masalah penilaian terhadap kegiatan dan perilaku bisnis yang mengacu pada kebenaran atau kejujuran berusaha (bisnis). Kebenaran disini yang dimaksud adalah etika standar yang secara umum dapat diterima dan diakui prinsip-prinsipnya baik oleh masyarakat, perusahaan dan individu. Perusahaan meyakini prinsip bisnis yang baik adalah bisnis yang beretika, yakni bisnis dengan kinerja unggul dan berkesinambungan yang dijalankan dengan mentaati kaidah-kaidah etika sejalan dengan hukum dan peraturan yang berlaku.

1. Lingkungan Bisnis yang Mempengaruhi Perilaku Etika

          Tujuan dari sebuah bisnis kecil adalah untuk tumbuh dan menghasilkan uang.Untuk melakukan itu, penting bahwa semua karyawan di papan dan bahwa kinerja mereka dan perilaku berkontribusi pada kesuksesan perusahaan.Perilaku karyawan, bagaimanapun, dapat dipengaruhi oleh faktor eksternal di luar bisnis.Pemilik usaha kecil perlu menyadari faktor-faktor dan untuk melihat perubahan perilaku karyawan yang dapat sinyal masalah.

A.Budaya Organisasi

      Keseluruhan budaya perusahaan dampak bagaimana karyawan melakukan diri dengan rekan kerja, pelanggan dan pemasok. Lebih dari sekedar lingkungan kerja, budaya organisasi mencakup sikap manajemen terhadap karyawan, rencana pertumbuhan perusahaan dan otonomi / pemberdayaan yang diberikan kepada karyawan. "Nada di atas" sering digunakan untuk menggambarkan budaya organisasi perusahaan. Nada positif dapat membantu karyawan menjadi lebih produktif dan bahagia. Sebuah nada negatif dapat menyebabkan ketidakpuasan karyawan, absen dan bahkan pencurian atau vandalisme.

B.Ekonomi Lokal

         Melihat seorang karyawan dari pekerjaannya dipengaruhi oleh keadaan perekonomian setempat. Jika pekerjaan yang banyak dan ekonomi booming, karyawan secara keseluruhan lebih bahagia dan perilaku mereka dan kinerja cermin itu. Di sisi lain, saat-saat yang sulit dan pengangguran yang tinggi, karyawan dapat menjadi takut dan cemas tentang memegang pekerjaan mereka.Kecemasan ini mengarah pada kinerja yang lebih rendah dan penyimpangan dalam penilaian. Dalam beberapa karyawan, bagaimanapun, rasa takut kehilangan pekerjaan dapat menjadi faktor pendorong untuk melakukan yang lebih baik.

C.Reputasi Perusahaan dalam Komunitas

       Persepsi karyawan tentang bagaimana perusahaan mereka dilihat oleh masyarakat lokal dapat mempengaruhi perilaku. Jika seorang karyawan menyadari bahwa perusahaannya dianggap curang atau murah, tindakannya mungkin juga seperti itu. Ini adalah kasus hidup sampai harapan. Namun, jika perusahaan dipandang sebagai pilar masyarakat dengan banyak goodwill, karyawan lebih cenderung untuk menunjukkan perilaku serupa karena pelanggan dan pemasok berharap bahwa dari mereka.

D. Persaingan di Industri

      Tingkat daya saing dalam suatu industri dapat berdampak etika dari kedua manajemen dan karyawan, terutama dalam situasi di mana kompensasi didasarkan pada pendapatan. Dalam lingkungan yang sangat kompetitif, perilaku etis terhadap pelanggan dan pemasok dapat menyelinap ke bawah sebagai karyawan berebut untuk membawa lebih banyak pekerjaan. Dalam industri yang stabil di mana menarik pelanggan baru tidak masalah, karyawan tidak termotivasi untuk meletakkan etika internal mereka menyisihkan untuk mengejar uang.

2. Saling Ketergantungan antara Bisnis dan Masyarakat

       Bisnis melibatkan hubungan ekonomi dengan banyak kelompok orang yang dikenal sebagai stakeholders, yaitu pelanggan, tenaga kerja, stockholders, suppliers, pesaing, pemerintah dan komunitas. Oleh karena itu para pebisnis harus mempertimbangkan semua bagian dari stakeholders dan bukan hanya stockholdernya saja. Pelanggan, penyalur, pesaing, tenaga kerja dan bahkan pemegang saham adalah pihak yang sering berperan untuk keberhasilan dalam berbisnis.

Lingkungan bisnis yang mempengaruhi perilaku etika adalah lingkungan makro dan lingkungan mikro.

     Sebagai bagian dari masyarakat, tentu bisnis tunduk pada norma-norma yang ada pada masyarakat. Tata hubungan bisnis dan masyarakat yang tidak bisa dipisahkan itu membawa serta etika-etika tertentu dalam kegiatan bisnisnya, baik etika itu antara sesama pelaku bisnis maupun etika bisnis terhadap masyarakat dalam hubungan langsung maupun tidak langsung. Dengan memetakan pola hubungan dalam bisnis seperti itu dapat dilihat bahwa prinsip-prinsip etika bisnis terwujud dalam satu pola hubungan yang bersifat interaktif.

Etika bisnis merupakan penerapan tanggung jawab sosial suatu bisnis yang timbul dari dalam perusahaan itu sendiri. Bisnis selalu berhubungan dengan masalah-masalah etis dalam melakukan kegiatan sehari-hari. bisnis dengan masyarakat umum juga memiliki etika pergaulan yaitu etika pergaulan bisnis.Etika pergaulan bisnis dapat meliputi beberapa hal antara lain adalah :

a. Hubungan antara bisnis dengan langganan / konsumen

             Hubungan antara bisnis dengan langgananya adalah hubungan yang paling banyak dilakukan, oleh karena itu bisnis haruslah menjaga etika pergaulanya secara baik. Adapun pergaulannya dengan langganan ini dapat disebut disini misalnya saja :

Kemasan yang berbeda-beda membuat konsumen sulit untuk membedakan atau mengadakan perbandingan harga terhadap produknya.

Bungkus atau kemasan membuat konsumen tidak dapat mengetahui isi didalamnya,

Pemberian servis dan terutama garansi adalah merupakan tindakan yang sangat etis bagi suatu bisnis.

b. Hubungan dengan karyawan

         Manajer yang pada umumnya selalu berpandangan untuk memajukan bisnisnya sering kali harus berurusan dengan etika pergaulan dengan karyawannya. Pergaulan bisnis dengan karyawan ini meliputi beberapa hal yakni : Penarikan (recruitment), Latihan (training), Promosi atau kenaikan pangkat, Tranfer, demosi (penurunan pangkat) maupun lay-off atau pemecatan / PHK (pemutusan hubungan kerja).

c. Hubungan antar bisnis

           Hubungan ini merupakan hubungan antara perusahaan yang satu dengan perusahan yang lain. Hal ini bisa terjadi hubungan antara perusahaan dengan para pesaing, grosir, pengecer, agen tunggal maupun distributor.

d. Hubungan dengan Investor

           Perusahaan yang berbentuk Perseroan Terbatas dan terutama yang akan atau telah “go publik” harus menjaga pemberian informasi yang baik dan jujur dari bisnisnya kepada para insvestor atau calon investornya. prospek perusahan yang go public tersebut. Jangan sampai terjadi adanya manipulasi atau penipuan terhadap informasi terhadap hal ini.

e. Hubungan dengan Lembaga-Lembaga Keuangan

      Hubungan dengan lembaga-lembaga keuangan terutama pajak pada umumnya merupakan hubungan pergaulan yang bersifat finansial.

3. Kepedulian Pelaku Bisnis Terhadap Etika

          Para pelaku bisnis diharapkan dapat mengaplikasikan etika bisnis dalam menjalankan usahanya. Dengan adanya etika bisnis yang baik dari suatu usaham maka akan memberikan suatu nilai positif untuk perusahaannya. Hal ini sangatlah penting dami meningkatkan ataupun melindungi reputasi perusahaan tersebut sehingga bisnis yang dijalankan dapat berjalan dengan baik, bahkan dapat meningkatkan cangkupan bisnis yang terkait. Dalam menciptakan etika bisnis, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, antara lain adalah :

a. Pengendalian diri

            Pelaku-pelaku bisnis dan pihak yang terkait mampu mengendalikan diri mereka masing-masing untuk tidak memperoleh apapun dari siapapun dan dalam bentuk apapun. Disamping itu, pelaku bisnis sendiri tidak mendapatkan keuntungan dengan jalan main curang dan menekan pihak lain.

b. Pengembangan Tanggung Jawab Sosial

              Pelaku bisnis harus mampu mengembangkan dan memanifestasikan sikap tanggung jawab masyarakat sekitarnya. Tanggung jawab sosial bisa dalam bentuk kepedulian terhadap masyarakat, terutama dalam hal pendidikan, kesehatan, pemberian pelatihan keterampilan, dan lain sebagainya.

c. Mempertahankan Jati Diri dan tidak mudah terombang-ambing oleh pesatnya perkembangan TI.

                 Bukan berarti etika bisnis anti pekembangan informasi dan terknologi, tetapi informasi dan teknologi itu harus dimanfaatkan untuk kepentingan kepedulian bagi golongan yang lemah dan tidak kehilangan budaya yang dimiliki akibat adanya tranformasi informasi dan teknologi.

d. Menciptakan persaingan yang sehat

          Persaingan dalam dunia bisnis perlu untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas, tetapi persaingan tersebut tidak mematikan yang lemah, dan sebaliknya harus terdapat jalinan yang erat antara pelaku bisnis besar dan golongan menengah kebawah, sehingga dengan perkembangannya perusahaan besar mampu memberikan spread effect terhadap perkembangan sekitarnya.

e. Menerapkan konsep "pembangunan berkelanjutan"

             Dunia bisnis seharusnya tidak memikirkan keuntungan hanya pada saat sekarang, tetapi perlu memikirkan bagaimana dengan keadaan dimasa mendatang.

f. Menghindari sifat 5K (Katabelece, Kongkalikong, Koneksi, Kolusi, dan Komisi)

             Jika pelaku bisnis sudah mampu menghindari sikap seperti ini, kita yakin tidak akan terjadi lagi apa yang dinamakan dengan korupsi, manipulasi dan segala bentuk permainan curang dalam dunia bisnis ataupun berbagai kasus yang mencemarkan nama bangsa dan negara.

g. Mampu menyatakan yang benar itu benar

h. Menumbuhkan sikap saling percaya

             Untuk menciptakan kondisi bisnis yang "kondusif" harus ada saling percaya antara golongan pengusaha kuat dengan golongan pengusaha lemah agar pengusaha lemah mampu berkembang bersama dengan pengusaha lainnya yang sudah besar dan mapan.

i. Konsekuen dan Konsisten dengan aturan main yang telah disepakati bersama.

4. Perkembangan Dalam Etika Bisnis

Berikut perkembangan etika bisnis

1. Situasi Dahulu

         Pada awal sejarah filsafat, Plato, Aristoteles, dan filsuf-filsuf Yunani lain menyelidiki bagaimana sebaiknya mengatur kehidupan manusia bersama dalam negara dan membahas bagaimana kehidupan ekonomi dan kegiatan niaga harus diatur.

2. Masa Peralihan: tahun 1960-an

               Ditandai pemberontakan terhadap kuasa dan otoritas di Amerika Serikat (AS), revolusi mahasiswa (di ibukota Perancis), penolakan terhadap establishment (kemapanan). Hal ini memberi perhatian pada dunia pendidikan khususnya manajemen, yaitu dengan menambahkan mata kuliah baru dalam kurikulum dengan nama Business and Society. Topik yang paling sering dibahas adalah corporate social responsibility.

3. Etika Bisnis Lahir di AS: tahun 1970-an

                  Sejumlah filsuf mulai terlibat dalam memikirkan masalah-masalah etis di sekitar bisnis dan etika bisnis dianggap sebagai suatu tanggapan tepat atas krisis moral yang sedang meliputi dunia bisnis di AS.

4. Etika Bisnis Meluas ke Eropa: tahun 1980-an

            Di Eropa Barat, etika bisnis sebagai ilmu baru mulai berkembang kira-kira 10 tahun kemudian. Terdapat forum pertemuan antara akademisi dari universitas serta sekolah bisnis yang disebut European Business Ethics Network (EBEN).

5. Etika Bisnis menjadi Fenomena Global: tahun 1990-an

               Tidak terbatas lagi pada dunia Barat. Etika bisnis sudah dikembangkan di seluruh dunia. Telah didirikan International Society for Business, Economics, and Ethics (ISBEE) pada 25-28 Juli 1996 di Tokyo.

6. Etika Bisnis Dan Akuntan

               Profesi Akuntan publik bisa dikatakan sebagai salah satu profesi kunci di era globalisasi untuk mewujudkan era transparansi bisnis yang fair, oleh karena itu kesiapan yang menyangkut profesionalisme mensyaratkan tiga hal utama yang harus dipunyai oleh setiap anggota profesi yaitu : keahlian, berpengetahuan dan berkarakter. Karakter menunjukan personality seorang profesional yang diantaranya diwujudkan dalam sikap dan tindakan etisnya. Sikap dan tindakan etin akuntan publik akan sangat menentukan posisinya di masyarakat pemakai jasa profesionalnya. Profesi juga dapat dirumuskan sebagai pekerjaan yang dilakukan untuk mendapatkan nafkah hidup dengan mengandalkan keahlian dan keterampilan yang tinggi serta dengan melibatkan komitmen pribadi yang mendalam. Untuk menegakkan akuntansi sebagai sebuah profesi yang etis, dibutuhkan etika profesi dalam mengatur kegiatan profesinya. Etika profesi itu sendiri, dalam kerangka etika merupakan bagian dari etika sosial. Karena etika profesi menyangkut etika sosial, berarti profesi (dalam hal ini profesi akuntansi) dalam kegiatannya pasti berhubungan dengan orang/pihak lain (publik). Dalam menjaga hubungan baik dengan pihak lain tersebut akuntan haruslah dapat menjaga kepercayaan publik.

                Dalam kenyataannya, banyak akuntan yang tidak memahami kode etik profesinya sehingga dalam prakteknya mereka banyak melanggar kode etik. Hal ini menyebabkan menurunnya tingkat kepercayaan publik terhadap profesi akuntansi. Kondisi ini diperburuk dengan adanya perilaku beberapa akuntan yang sengaja melanggar kode etik profesinya demi memenuhi kepentingan mereka sendiri.

           Dalam menjalankan profesinya seorang akuntan di Indonesia diatur oleh suatu kode etik profesi dengan nama kode etik Ikatan Akuntan Indonesia. Kode etik Ikatan Akuntan Indonesia merupakan tatanan etika dan prinsip moral yang memberikan pedoman kepada akuntan untuk berhubungan dengan klien, sesama anggota profesi dan juga dengan masyarakat. Selain dengan kode etik akuntan juga merupakan alat atau sarana untuk klien, pemakai laporan keuangan atau masyarakat pada umumnya, tentang kualitas atau mutu jasa yang diberikannya karena melalui serangkaian pertimbangan etika sebagaimana yang diatur dalam kode etik profesi.

Sumber :
http://noviyuliyawati.wordpress.com/2013/10/23/perilaku-etika-dalam-bisnis/
http://igamuhammad.blogspot.com/2013/10/perilaku-etika-dalam-bisnis.html
http://valiani-softskill.blogspot.com/2013/10/perilaku-etika-dalam-bisnis_4.html

Jurnal Etika Profesi Akuntansi

Nama :Hasyadi Racca Wiratma

Kelas : 4EB22

Dosen : Early Armein

Mata Kuliah : Etika Profesi Akuntansi

Judul : Etika Profesi Akuntansi

UNIVERSITAS GUNADARMA

2015

TUGAS ETIKA PROFESI AKUNTANSI (JURNAL)

Pengaruh Pengalaman Time Budget Pressure dan Etika Auditor terhadap Kualitas Audit

Penulis :  Goodman Hutabarat 

sumber : http://ojs.jurnal-esai.org/index.php/ojsesai/article/view/1 

ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh independensi, profesionalisme, tingkat pendidikan, etika profesi, pengalaman, dan kepuasan kerja auditor terhadap kualitas audit di Kantor Akuntan Publik di Bali. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa daftar nama Kantor Akuntan Publik dan data primer berupa jawaban-jawaban responden dari pengumpulan data kuesioner. Penelitian ini menggunakan metode simple random sampling dalam penentuan sampel da nada 36 sampel yang memenuhi kriteria. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda untuk teknik analisis datanya, dimana hasil penelitian menunjukkan variabel independensi, profesionalisme, tingkat pendidikan, etika profesi, pengalaman, dan kepuasan kerja auditor berpengaruh secar simultan terhadap kualitas audit. Secara parsial hanya tingkat pendidikan dan etika profesi berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit.

PENDAHULUAN

            Profesi auditor telah menjadi sorotan masyarakat dalam beberapa tahun terakhir. Kasus Enron dan kasus Worldcom di Amerika dan kasus-kasus audit lainnya membuat kredibilitas auditor semakin dipertanyakan. Kasus Enron di Amerika yang melibatkan kantor akuntan publik Arthur Andersen. Pada kasus Enron tersebut terjadi manipulasi laporan keuangan. Pada laporan keuangan dilaporkan perusahaan mencatat keuntungan 600 juta Dollar AS padahal sebenarnya perusahaan mengalami kerugian. Berdasarkan hasil pemeriksaan ditemukan ternyata terdapat beberapa pejabat, manajer dan sebagian besar staf akuntansi Enron adalah mantan auditor di KAP Andersen.

            Berdasarkan kasus audit di atas menimbulkan pertanyaan, apakah sebenarnya auditor tersebut mampu mendeteksi kecurangan-kecurangan dan kelemahan penyajian laporan keuangan klien atau sebenarnya mereka mampu mendeteksinya tetapi tidak mengumumkannya dalam laporan audit. Jika auditor tidak mampu mendeteksi trik rekayasa yang dilakukan klien maka yang menjadi inti permasalahannya adalah kompetensi atau keahlian auditor tersebut. Namun apabila yang terjadi akuntan publik ikut mengamankan praktik rekayasa tersebut, seperti yang terungkap dalam kasus Enron maka inti permasalahannya adalah independensi auditor.

            Menurut Libby dan Frederick (1990) pengalaman yang dimiliki auditor akan mempengaruhi kualitas auditnya, mereka menemukan bahwa semakin banyak pengalaman auditor semakin dapat menghasilkan berbagai dugaan dalam menjelaskan temuan audit. Pengalaman kerja telah dipandang sebagai suatu faktor penting dalam memprediksi kinerja auditor (Bonner, 1990; Ashton, 1991; Choo dan Trotman, 1991; Tubbs, 1992; Abdolmohammadi dan Wright, 1987).

            Faktor lain yang dapat mempengaruhi kualitas audit adalah time budget pressure (tekanan anggaran waktu). Menurut Waggoner et.al (1991), jika alokasi waktu untuk penugasan tidak cukup, maka auditor mungkin mengkompensasikan dengan kerja mereka dengan cepat, dan hanya menyelesaikan tugas-tugas yang penting saja sehingga mungkin menghasilkan kinerja yang tidak efektif. Dezoort (1998) menyatakan bahwa adalah hal yang umum ditemukan bahwa di bawah tekanan anggaran waktu, individu cenderung akan bekerja dengan cepat sehingga akan berdampak pada penurunan kinerjanya. Time budget pressure akan memberikan pengaruh yang negatif terhadap kualitas pekerjaan audit. Sebagian besar penelitian mengindikasikan bahwa tekanan waktu bisa mendorong perilaku disfungsional antara lain terjadinya premature sign-off dan under-reporting of chargeable time (Kelly dan Margheim, 1990; Glover, 1997; Dezoort, 1998; Soobaroyen dan Chengabroyan, 2005).

            Konflik dalam sebuah audit akan berkembang pada saat auditor mengungkapkan informasi tetapi informasi tersebut oleh klien tidak ingin dipublikasikan kepada umum. Konflik ini akan menjadi sebuah dilema etika ketika auditor diharuskan membuat keputusan yang menyangkut independensi dan integritasnya dengan imbalan ekonomis yang mungkin terjadi di sisi lainnya. Pengembangan dan kesadaran etis/moral memainkan peran kunci dalam semua area profesi akuntansi (Louwers et.al, 1997). Akuntan secara terus menerus berhadapan dengan dilemma etika yang melibatkan pilihan antara nilai-nilai yang bertentangan. Pertimbangan professional berlandaskan pada nilai dan keyakinan individu, sehingga kesadaran etika/moral memainkan peran penting dalam pengambilan keputusan dalam pekerjaan audit (Deis & Giroux, 1992; Shaub & Lawrence, 1996; Trevino, 1986).

METODE PENELITIAN

            Populasi yang dipilih dalam penelitian ini adalah auditor yang terdapat dalam KAP yang terdapat di Jawa Tengah. Pemilihan sampel penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Penelitian ini menggunakan satu variabel terikat (dependen) yaitu kualitas audit, tiga variable bebas (independen) yaitu pengalaman, time budget pressure dan etika auditor. Indikator yang digunakan untuk mengukur pengalaman adalah sebagai berikut : (a) lama melakukan audit, (b) jumlah klien yang sudah diaudit, (c) jenis perusahaan yang pernah di audit. Indikator yang digunakan untuk mengukur time budget pressure adalah sebagai berikut: (a) keketatan anggaran, dan (b) ketercapaian anggaran.

            Variabel etika auditor akan diproksikan dalam dua dimensi yakni: (a) locus of control internal dan (b) kesadaran etis. Etika auditor yang diukur dalam etika auditor ini dibatasi pada nilai etis yang dimiliki auditor. Adapun untuk mengukur kualitas audit pada auditor dalam penelitian ini digunakan indikator kualitas audit yang dikembangkan dan dikemukakan oleh: Wooten (2003), Bhen et.al (1997), Duff (2004), yaitu sebagai berikut: (a) deteksi salah saji, (b) melaporkan salah saji, (c) komitmen yang kuat terhadap jasa audit yang diberikan kepada klien, (d) prinsip kehati-hatian, (e) review dan pengendalian oleh supervisor, (f) perhatian yang diberikan oleh manajer dan patner.

            Pengujian validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas konstrak (construct validity) dan teknik yang digunakan adalah dengan Pearson Product Moment.Teknik uji reliabilitas yang digunakan adalah reliabilitas konsistensi internal. Untuk mengukur konsistensi internal digunakan pengujian dengan teknik Cronbach’s Alpha. Untuk memastikan apakah ada pengaruh pengalaman, time budget pressure dan etika auditor terhadap kualitas audit maka pengujian dilakukan dengan uji analisis jalur (path analysis). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah:

H1       : Pengalaman, time budget pressure dan etika auditor berpengaruh secara simultan terhadap kualitas audit.

H2       : Pengalaman, time budget pressure dan etika auditor berpengaruh secara parsial terhadap kualitas audit.

HASIL DAN PEMBAHASAN

            Hasil pengujian validitas data menunjukkan bahwa semua (enam) item pertanyaan untuk variabel pengalaman valid. Semua (empat) item pertanyaan untuk mengukur time budget pressure valid. Sedangkan untuk variabel etika auditor terdapat satu item pertanyaan untuk dimensi locus of control yang tidak valid sehingga di keluarkan dari data yang digunakan. Hasil pengujian validitas untuk variabel kualiatas audit menunjukkan semua pertanyaan valid. Hasil pengujian reliabilitas menunjukkan bahwa semua variabel yang digunakan reliabel.

            Berdasarkan hasil output regresi diperoleh hubungan positif yang kuat antara pengalaman dengan kualitas audit sebesar 0,664. Hubungan positif yang sedang antara etika auditor dengan kualitas audit sebesar 0,573, hubungan positif yang sedang antara pengalaman dengan etika auditor

sebesar 0,475. Hubungan negatif yang sedang antara time budget pressure dengan kualitas audit sebesar -0,453. Hasil perhitungan menunjukkan koefisien jalur pengalaman terhadap kualitas audit sebesar 0,485, koefisien jalur time budget pressure terhadap kualitas audit sebesar -0,286, dan koefisien jalur etika auditor terhadap kualitas audit sebesar 0,261.

            Pengujian hipotesis pertama menggunakan data Fhitung dan Ftabel. Ftabel untuk tingkat signifikansi 0,05 dan derajat bebas db1 = 3 dan db2 = 85-3-1 = 81, diperoleh F 0,05(3,81) = 2,72. Karena Fhitung lebih besar dari Ftabel (40,692 > 2,72) maka dapat diambil keputusan untuk menolak H0. Berdasarkan hasil uji empiris diperoleh nilai F untuk model sebesar 40,692 dengan nilai probabilitas (sig) 0,000. Karena nilai sig < 0,05, maka Ho ditolak dan pengujian secara individual dapat dilakukan. Dengan demikian hipotesis pertama dalam penelitian ini (H1) diterima (terbukti), sehingga dapat disimpulkan bahwa pengalaman, time budget pressure dan etika auditor secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit.

            Pengujian hipotesis kedua menggunakan data thitung dan ttabel. Berdasarkan hasil perhitungan nilai koefisien jalur variabel pengalaman ke kualitas audit sebesar 0,485 (t = 6,073; P = 0,000), koefisien jalur benilai positif (0,485). Pengujian parsial diketahui bahwa untuk variabel pengalaman thitung > ttabel (6,073 > 1,6639) dan dapat juga dilihat tingkat signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Hasil menunjukkan koefisien jalur pengalaman ke kualitas secara statistik signifikan (Ho ditolak). Pengalaman kerja telah dipandang sebagai suatu faktor penting dalam memprediksi kinerja auditor. Hasil penelitian ini juga sejalan dengan hasil penelitian Choo & Trotman (1991), Boner & Lewis (1990) dan Abdolmohammadi & Wright (1987) memberikan bukti empiris bahwa auditor berpengalaman lebih banyak menemukan item-item yang tidak umum (atypical) dibandingkan auditor yang kurang berpengalaman, dampak pengalaman auditor akan signifikan terhadap hasil kinerja auditor, mereka juga menyimpulkan bahwa staf yang berpengalaman akan memberikan pendapat yang berbeda dengan staf junior untuk tugas-tugas yang sifatnya terstruktur.

            Pengujian hipotesis kedua untuk variabel time budget pressure menunjukkan nilai koefisien

jalur time budget pressure ke kualitas audit sebesar -0,285 (t = -3,894 ; P = 0,000), koefisien jalur benilai negatif (-0,285). Berdasarkan hasil perhitungan juga diketahui bahwa thitung > ttabel(3,894 > 1,6639) dan dapat juga dilihat tingkat signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Hasil menunjukkan koefisien jalur time budget pressure ke kualitas audit secara statistik signifikan (Ho ditolak). Jadi dapat disimpulkan bahwa time budget pressure berpengaruh negatif signifikan terhadap kualitas audit. Semakin tinggi time budget pressure maka semakin rendah kualitas audit. Walaupun sebagian besar auditor tidak melakukan prematur sign-off, akan tetapi terdapat jumlah yang cukup banyak yang menyatakan kadang-kadang juga melakukannya 38,8 persen. Sebagian besar (74,1 persen) auditor menyatakan sering memenuhi anggaran biaya jika mencatat waktu yang dilakukan untuk melakukan audit.

            Berdasarkan hasil uji empiris diperoleh nilai koefisien jalur etika auditor kepada kualitas audit sebesar 0,261 (t = 3,186 ; P = 0,002), koefisien jalur benilai positif (0,261). Hasil perhitungan juga menunjukkan bahwa thitung > ttabel (3,186 > 1,6639) dan dapat juga dilihat tingkat signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,002 < 0,05). Hasil menunjukkan koefisien jalur etika auditor kepada kualitas audit secara  statistic signifikan (Ho ditolak). Jadi dapat disimpulkan bahwa etika auditor berpengaruh positif signifikan terhadap kualitas audit. Semakin tinggi etika auditor maka semakin tinggi kualitas audit.

            Menurut Ziegenfuss & Singhapakdi (1994) bahwa orientasi etika auditor mempunyai hubungan positif dengan perilaku pengambilan keputusan etis. Auditor dengan skor idealisme yang tinggi akan cenderung membuat keputusan yang secara absolut lebih bermoral (favor moral absolute) dan sebaliknya.

KESIMPULAN

Pengalaman audit, time budget pressure dan etika auditor secara parsial berpengaruh terhadap kualitas audit. Pengalaman audit memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap kualitas audit, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi pengalaman audit maka akan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas audit. Time budget pressureberpengaruh negatif signifikan terhadap kualitas audit, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tekanan anggaran waktu maka akan berpengaruh terhadap penurunan kualitas audit. Etika auditor berpengaruh positif signifikan terhadap kualitas audit, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi etika auditor maka akan berpengaruh terhada meningkatknya kualitas audit.

SARAN

            Adanya pengaruh positif dari pengalaman terhadap kualitas audit maka disarankan kepada kantor akuntan publik untuk memberikan penugasan audit yang memiliki kompleksitas tugas audit yang tinggi kepada auditor yang sudah memiliki pengalaman audit, baik pengalaman dari sisi lama melakukan  audit,pengalaman dari jumlah klien yang diaudit dan pengalaman dari jenis perusahaan yang diaudit. Hasil penelitian yang menunjukkan terdapat pengaruh negatif time budget pressure terhadap kualitas audit, maka hal ini tentunya perlu menjadi perhatian perusahaan auditor untuk lebih memperhatikan penyusunan rencana anggaran auditnya baik dalam hal anggaran waktu audit maupun penyusunan rencana anggaran biaya audit. Pelaksanaan audit tidak mengalami tekanan anggaran waktu yang berlebihan yang dapat mengancam kualitas audit.

REFERENSI

Ardani, Lilis. 2010. Pengaruh Kompetensi, Independensi, Akuntabilitas, dan Motivasi Terhadap Kualitas Audit. Dalam Majalah Ekonomi Tahun XX.

Badjuri, Achmat. (2011). Faktor-Faktor yang Berpengaruh Terhadap Kualitas Audit Auditor Independen pada Kantor Akuntan Publik (KAP) di Jawa Tengah. Dinamika Keuangan dan Perbankan. 3(2) (Nov) h: 183-197.

Baotham, Sumintorn. 2007. The Impact of Proffesional Knowledge and Personal Ethics on Audit Quality. International Academy Bisnis & Ekonomi.

Chanawongse, Kasom., Poonpol, Parnsiri., Poonpool, Nuttavong. 2011. The Effect of Auditor Professional on Audit Quality: An Empirical Study of Certified Public Accountants (CPAs) in Thailand. International Academy Bisnis & Ekonomi.

Faizal, Hardiyah, M. Rizal Yahya. 2012. Pengaruh Kompetensi, Independensi dan Profesionalisme Terhadap Kualitas Audit Dengan Kecerdasan Emosional Sebagai Variabel Moderasi (Survei pada Kantor Akuntan Publik di Indonesia). Dalam Jurnal Akuntansi Pascasarjana Universitas Syiah Kuala Banda Aceh.

Friska, Novanda. 2012. Pengaruh Profesionalisme Auditor, Etika Profesi, dan Pengalaman Auditor Terhadap Pertimbangan Tingkat Materialitas. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Gautama, Ibnu dan Muhammad Arfan. 2010. Pengaruh Kepuasan Kerja, Profesionalisme, dan Penerapan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Auditor. Dalam Jurnal Telaah & Riset Akuntansi, 3(2) Juli: pp: 195-205

Halim, Abdul. 2008. Auditing I (Dasar-Dasar Audit Laporan Keuangan), Edisi Ketiga. Yogyakarta: UPP AMP YKPN.